No.

Profil Lulusan

Deskripsi Profil Lulusan

PL-1

Pendidik  bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia

Mampu memadukan teknologi informasi dan komunikasi serta pedagogi dalam rangka menerapkan konten ilmu pengetahuan untuk pembelajaran yang aktif, kreatif, dan inovatif serta memiliki integritas kepribadian yang baik.

PL-2

Peneliti  bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia

Mampu memecahkan masalah untuk menghasilkan inovasi dan dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia

PL-3

W i r a u s a h a w a n bidang bahasa, sastra, dan pendidikan

Mampu merintis wirausaha untuk meningkatkan pendapatan dan membuka lapangan kerja dalam bidang bahasa, sastra, dan pendidikan

SIKAP

S-1

Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan integritas Kemuhammadiyahan

S-2

Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika akademik berdasarkan agama, moral, dan etika

S-3

Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila

S-4

Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa

S-5

Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain

S-6

Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

S-7

   Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

S-8

Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademi

S-9

Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

S-10

Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan.

KETERAMPILAN  UMUM

KU-1

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia

KU-2

Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia

KU-3

Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni

KU-4

Menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

KU-5

Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data

KU-6

Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

KU-7

Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihah dan mencegah plagiasi

KU-8

Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan  supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya

PENGETAHUAN

P-1

Menguasai konsep dasar kebahasaan, kesastraaan, keterampilan berbahasa, literasi dasar, dan pendidikan

P-2

Menguasai ragam genre dan teks multimoda

P-3

Menguasai teori-teori belajar dan konsep pendidikan bahasa dan sastra Indonesia

P-4

Menguasai dasar-dasar metodologi penelitian pendidikan bahasa dan sastra Indonesia

P-5

Menguasai konsep dan teknik penyusunan perangkat pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia

P-6

Menguasai konsep dasar psikologi, sosiologi dan antropologi pendidikan

P-7

Mampu menguasai konsep media pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia yang berbasis ICT

P-8

Menguasai konsep dasar kewirausahaan dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia

KETERAMPILAN KHUSUS

KK-1

Menganalisis bahasa dan karya sastra berdasarkan konsep dasar kebahasaan dan kesastraan Indonesia

KK-2

Terampil berbahasa dan bersastra Indonesia dalam beragam genre teks

KK-3

Mampu menyusun perangkat pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia

KK-4

Mampu melaksanakan penelitian kolaboratif bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia

KK-5

Mampu menulis bahan ajar dan karya kreatif bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia

KK-6

Mampu mempraktikkan keterampilan berbahasa dalam bidang kebahasaan, kesastraan, kejurnalistikan, kepewaraan, ke-bipa-an, penulisan buku fiksi/nonfiksi, penerjemahan, dan/atau bidang lainnya

KK-7

Mampu mendesain dan mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis ICT

KK-8

Mampu merintis wirausaha bidang bahasa, sastra, dan pendidikan

Capaian Pembelaran Lulusan

Menguasai konsep dasar kebahasaan, kesastraan, keterampilan berbahasa, literasi dasar, dan pendidikan; ragam genre dan teks multimoda; teori-teori belajar dan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia; konsep dan teknik penyusunan perangkat pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia; dan konsep dasar psikologi, sosiologi, dan antropologi pendidikan dengan berbasis nilai-nilai karakter

Menguasai dasar-dasar metodologi penelitian pendidikan bahasa dan sastra Indonesia; konsep dasar karya ilmiah pendidikan bahasa dan sastra Indonesia; dan mampu melaksanakan penelitian kolaboratif bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia dengan berbasis nilai-nilai karakter

Mampu menulis bahan ajar dan karya kreatif bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia; mempraktikkan keterampilan berbahasa dan bersastra, kejurnalistikan, dan/atau kepewaraan; dan merintis wirausaha bidang bahasa, sastra, dan pendidikan dengan berbasis nilai-nilai karakter